ذكر باحثون أميركيون أن طريقة تعلّم العصافير للأغاني وطبيعة الموصلات الدماغية التي تستعملها في هذه العملية قد تساعد في تشخيص اضطرابات النمو لدى الإنسان ومعالجتها.
وقال تود روبرتز، الباحث في جامعة دوك الأميركية، إن "العصافير تتعلم الأغنيات في سن مبكرة من حياتها عبر الإصغاء إلى العصفورة الأم أو غيرها من العصافير الكبيرة في السن التي تعتبرها العصافير الصغيرة معلّماً لها"، مشيراً إلى أن "هذه "العملية تشبه عملية تعلّم البشر للكلام".
وأضاف أن "العصافير تكيّف صوتها ليتماشى مع أغنية المعلّم أو يحاكيها". وأشار إلى أن عصفور الزيبرا يتعلّم أغنيته من خلال الحفظ ومن ثم التطبيق، لافتاً إلى أن عملية الحفظ قد تكون سريعة، غير أن العصفور قد يحتاج إلى التمرن على الأغنية لمرات قد تصل إلى 100 ألف مرة وعلى مدى 45 يوماً، حتى يتمكّن من محاكاة أغنية معلّمه.
واستنتج الباحثون من جامعة دوك أن هذه الدراسة تؤثّر في دور الموصلات قبل الحركية في الدماغ، وتفترض أن هذه المناطق يجب دراستها لدى تقييم اضطرابات النمو التي تؤثّر في الكلام، واللغة، وغيرهما من السلوكيات المحاكية لدى الإنسان.

(يو بي أي)